Módulo 13 -
Com esse módulo podemos aprender mais um pouco sobre a evolução da população brasileira, seus hábitos e costumes alimentares, a diferença da comida de cada região.
Os alimentos que fazem parte da comida de cada Estado brasileiro.
Também goste muito da unidade 6 do livro Produção Familiar e Escolar Hortas e Pomares, pois aprendemos grandes dicas sobre como semear, cultivar e colher plantas e no que elas podem auxiliar nossa saúde.
E para encerrar esta aula aprendemos também sobre o perigo dos agrotóxicos para nossa saúde, esse módulo foi muito produtivo.
Tereza da Penha - Estudante da Alimentação
quinta-feira, 15 de março de 2012
3° Aula do Bloco 2
Módulo 12 - Higiene e Segurança nas Escolas
Começamos nossa aula como costume com a oração nos abençoando.
Para animar e despertar nossa tutora nos convidou a nos locomover até o pátio da escola
onde nos apresentou o professor Evaristo que nos passou altas dicas de saúde, nos
alongamos relaxamos todos nossos músculos ai sim começamos o dia.
Retornamos a sala onde foi nos comunicados a respeito da próxima PPS.
Então logo iniciamos o estudo do módulo, e vimos vários vídeos importantes para a
saúde das pessoas, como evitar doenças, por água contaminada, falou-se do sistema de
alimentação NAE Dia Mundial da Saúde 7 de abril.
Na aula de sequência do módulo 12 terminamos o estudo do módulo. Recebemos a
Eunice onde nos passou alguns avisos importantes, assim chegou a hora do café.
Retiramos-nos para uma sala mais ampla onde se reuniu todas as turmas para a palestra
com a Edileusa Bastos, que nos esclareceu a respeito da Segurança do Trabalho e a
implantação da CIPA - Comissão Interna de Prevenção de Acidentes, que por sinal foi
muito debatido o assunto.
Valdirene Neto - Estudante da Infra-estrutura
2° Aula do Bloco 2
Módulo 11 -
No dia 8/10/2011 tivemos aula o dia todo antecipando a aula do dia 22/10/2011, pois neste dia aconteceu o Enem.
A aula foi agradável, tivemos gincana na quadra com nossos companheiros, vimos videos, tivemos uma palestra com a Nelci, sobre o Fundeb, e fizemos a colagem dos mapas em grupo sobre Diversidades Culturais, onde cada função tinha o seu mapa.
O mapa da secretaria as colagens eram de pessoas, o mapa da cozinha as colagens eram de alimentos e o mapa das meninas da limpeza as colagens eram de construções.
Assim encerramos a aula ansiosos para concluir as colagens dos mapas que iria acontecer durante a semana.
Andréia de Araújo - Estudante da Alimentação
No dia 8/10/2011 tivemos aula o dia todo antecipando a aula do dia 22/10/2011, pois neste dia aconteceu o Enem.
A aula foi agradável, tivemos gincana na quadra com nossos companheiros, vimos videos, tivemos uma palestra com a Nelci, sobre o Fundeb, e fizemos a colagem dos mapas em grupo sobre Diversidades Culturais, onde cada função tinha o seu mapa.
O mapa da secretaria as colagens eram de pessoas, o mapa da cozinha as colagens eram de alimentos e o mapa das meninas da limpeza as colagens eram de construções.
Assim encerramos a aula ansiosos para concluir as colagens dos mapas que iria acontecer durante a semana.
Andréia de Araújo - Estudante da Alimentação
segunda-feira, 5 de março de 2012
1° Aula do Bloco 2
Módulo 10 - Trabalho Escolar e Teorias Administrativas
Neste módulo estudamos alguns conteúdos essenciais para a compreensão da ciência do Direito, importantes para nossa formação profissional.
O Direito não é assunto de interesse de apenas os profissionais do ramo, mas de todos os cidadãos. Para ser possível participamos de decisões na sociedade e na política é necessário compreendermos algumas normas jurídicas.
Se o Direito é um conjunto de regras que tem o objetivo de disciplinar o convívio entre as pessoas ele torna-se indispensável nas relações sociais.
Andréia Ternovoe - Estudante Técnico em secretária escolar
Bloco 1
Conclusão do Bloco 1
Este bloco foi muito bom para nosso aprendizado alcançou o objetivo desejado por todos, pois os temas abordados foi um bálsamo para nossa vida profissional, a começar pelo tema Funcionários de escolas : cidadãos, educadores, profissionais e gestores, que nos provou que podemos sim entrar como gestores na democracia escolar, pois estamos caminhando rumo a profissionalização.
O segundo tema Educadores e educandos : tempos históricos, com o mesmo aprendemos como construir uma identidade profissional, e nos ajudou a compreender as formas de organização da escola e da educação.
O terceiro tema Homem, pensamento e cultura : abordagem filosófica e antropológica, aqui aprendemos que o Devir humano é a transformação que ocorre no ser humano, falamos sobre a linguagem que é elemento fundamental da vida social, com a mesma homens e mulheres se expressam.
No quarto tema Relações interpessoais : abordagem psicológica, falamos sobre a importância da psicologia na educação, pois com a mesma os professores e educadores passam a analisar os alunos de forma global.
No quinto tema Educação,sociedade e trabalho : abordagem sociológica da educação, neste módulo falamos sobre sociologia, os acontecimentos sociais, ou seja, tudo o que acontece no mundo.
No sexto tema Gestão da educação escolar, falamos sobre gestão democrática e sua importância na escola pública.
No sétimo tema Informática básica, falamos de sua importância em nossa vida, abordamos também os avanços da tecnologia.
No oitavo tema Produção textual : na educação escolar, neste módulo aprendemos como desenvolver relatório, ata, circular e redação oficial.
No nono tema Direito administrativo e do trabalho, neste módulo tivemos uma palestra com o conselheiro Josué Alves da Fonseca do conselho tutelar, que nos falou sobre os direitos e deveres da criança e do adolescente.
Todas as aulas desta bloco foram realizadas com sucesso, contendo palestras que nos ajudou no crescimento profissional, tivemos também no decorrer deste bloco dinâmicas, tais como : a dinâmica ordem do dia, a dinâmica trabalhar em grupo, a dinâmica presente e futuro e várias outras.
E assim se concluiu este bloco com sucesso e ganhos incalculáveis para o nosso aprendizado e nossa vida profissional.
Elisangela de Paula - Estudante da Infra-estrutura
Este bloco foi muito bom para nosso aprendizado alcançou o objetivo desejado por todos, pois os temas abordados foi um bálsamo para nossa vida profissional, a começar pelo tema Funcionários de escolas : cidadãos, educadores, profissionais e gestores, que nos provou que podemos sim entrar como gestores na democracia escolar, pois estamos caminhando rumo a profissionalização.
O segundo tema Educadores e educandos : tempos históricos, com o mesmo aprendemos como construir uma identidade profissional, e nos ajudou a compreender as formas de organização da escola e da educação.
O terceiro tema Homem, pensamento e cultura : abordagem filosófica e antropológica, aqui aprendemos que o Devir humano é a transformação que ocorre no ser humano, falamos sobre a linguagem que é elemento fundamental da vida social, com a mesma homens e mulheres se expressam.
No quarto tema Relações interpessoais : abordagem psicológica, falamos sobre a importância da psicologia na educação, pois com a mesma os professores e educadores passam a analisar os alunos de forma global.
No quinto tema Educação,sociedade e trabalho : abordagem sociológica da educação, neste módulo falamos sobre sociologia, os acontecimentos sociais, ou seja, tudo o que acontece no mundo.
No sexto tema Gestão da educação escolar, falamos sobre gestão democrática e sua importância na escola pública.
No sétimo tema Informática básica, falamos de sua importância em nossa vida, abordamos também os avanços da tecnologia.
No oitavo tema Produção textual : na educação escolar, neste módulo aprendemos como desenvolver relatório, ata, circular e redação oficial.
No nono tema Direito administrativo e do trabalho, neste módulo tivemos uma palestra com o conselheiro Josué Alves da Fonseca do conselho tutelar, que nos falou sobre os direitos e deveres da criança e do adolescente.
Todas as aulas desta bloco foram realizadas com sucesso, contendo palestras que nos ajudou no crescimento profissional, tivemos também no decorrer deste bloco dinâmicas, tais como : a dinâmica ordem do dia, a dinâmica trabalhar em grupo, a dinâmica presente e futuro e várias outras.
E assim se concluiu este bloco com sucesso e ganhos incalculáveis para o nosso aprendizado e nossa vida profissional.
Elisangela de Paula - Estudante da Infra-estrutura
domingo, 4 de março de 2012
9° Aula do Bloco 1
Módulo 9 - Direito Administrativo e do Trabalho
Neste módulo aprendemos muitos sobre nossos direitos, tivemos uma aula no cinema com uma palestra sobre os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes e jovens, com o palestrante Josué Alves da Fonseca que trabalha no conselho tutelar a 4 anos e explicou sobre a lei de nº 8.069 de 13 de julho de 1990, que é conhecida como estatuto da criança e do adolescente.
E na aula do dia 11/06 fomos para o cinema tivemos uma palestra sobre a constituição federal e a conquista da cidadania do trabalhador e aprendemos sobre o que é cidadania, como a escola pode contribuir com a cidadania, o que é contrato social e vários outros temas, depois a tutora passou uns videos que expressou claramente nossos direitos como cidadãos.
Os videos foram : Motoristas desrespeitam vagas de idosos e deficientes; Bom exemplo para crianças; Corrupção.
E por último o video da professora Amanda Gorgel.
Encerramos esta aula com a dinâmica Presente e Futuro, onde era para ser feito um desenho representando o presente e outro representando o futuro, a mesma foi muito interessante.
Eliane Geraldi - Estudante da Infra-estrutura
Neste módulo aprendemos muitos sobre nossos direitos, tivemos uma aula no cinema com uma palestra sobre os direitos e deveres das crianças e dos adolescentes e jovens, com o palestrante Josué Alves da Fonseca que trabalha no conselho tutelar a 4 anos e explicou sobre a lei de nº 8.069 de 13 de julho de 1990, que é conhecida como estatuto da criança e do adolescente.
E na aula do dia 11/06 fomos para o cinema tivemos uma palestra sobre a constituição federal e a conquista da cidadania do trabalhador e aprendemos sobre o que é cidadania, como a escola pode contribuir com a cidadania, o que é contrato social e vários outros temas, depois a tutora passou uns videos que expressou claramente nossos direitos como cidadãos.
Os videos foram : Motoristas desrespeitam vagas de idosos e deficientes; Bom exemplo para crianças; Corrupção.
E por último o video da professora Amanda Gorgel.
Encerramos esta aula com a dinâmica Presente e Futuro, onde era para ser feito um desenho representando o presente e outro representando o futuro, a mesma foi muito interessante.
Eliane Geraldi - Estudante da Infra-estrutura
8° Aula do Bloco 1
Módulo 8 - Produção Textual
A aula deste módulo iniciou-se com uma oração, vimos os videos sobre liderança, com o objetivo de brilharmos mesmo que as pessoas desejam o contrário, o outro video nos mostrou erros em placas espalhadas pelo mundo, erros que alias são absurdos.
Em seguida passamos a estudar o conteúdo do módulo, em sala de aula fizemos uma circular, estudamos sobre relatório.
Logo depois fomos para confraternização, onde todos colaboraram com um prato de salgado ou doce, foi muito bom, em seguida tivemos uma gincana, as responsáveis pela mesma foi as professoras de educação física Cristina, Adriana, Adriana Mézza e Maraiza, lá haviam três grupos e três torcidas, foi espetacular e muito divertido.
Em seguida voltamos para sala onde concluímos o conteúdo do módulo, encerrando assim a aula deste módulo.
Elisangela de Paula - Estudante da Infra-estrutura
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