sexta-feira, 30 de dezembro de 2011

3º Aula do Bloco 1


Módulo 3 - Homem, pensamento e cultura


Na aula do dia 05/02 nós estudamos sobre linguagem práticas culturais e educação.
Fizemos uma apresentação na sala de aula, depois os alunos se reuniram na quadra com o professor André de educação física que deu algumas dicas de saúde.
Na aula do dia 19/02 a professora Jack, levou nos na quadra e deu uma folha em branco para cada aluno, era para escrevermos uma qualidade, foi super-legal.
Depois fomos para outra sala assistir uma palestra com a advogada Thanila, no final da aula a professora separou a turma em 03 grupos e cada grupo apresentou um teatro, uma história triste e uma alegre.


Eliane Geraldi - Estudante da Infra-estrutura



quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Estudantes da Infraestrutura - Eliane, Val e Elisangela


Turma de Infraestrutura A


2° Aula do Bloco 1


Módulo 2 - Educadores e Educandos



Neste módulo tivemos uma aula bem descontraida, fizemos desenhos de nossos parentes, avós maternos, avós paternos, pai e mãe e falamos sobre nossos entes queridos, uma qualidade e um defeito e sobre a nossa pessoa.

Após isso fizemos um trabalho de vários grupos, onde cada grupo argumentou em cima do capítulo que lhe cabia, assim não sobrecarregou a niguém.

Foi uma aula muito produtiva.


Valdirene Neto - Estudante de Infra-estrutura

1° Aula do Bloco 1



Módulo 1 - Funcionários de Escolas: Cidadãos, Educadores, Profissionais e Gestores


Aprendemos que nós funcionários das escolas públicas somos de grande importância na educação, pois ninguém educa, todos nós nos educamos.
A educação é para nós o desenvolvimento pessoal, na comunicação e formação, a escola pública é uma educadora de qualidade pois nela há a constituição e a LDB.
Nós funcionários somos em primeiro lugar cidadãos, onde temos que ter sim tanto a escolaridade básica quanto a superior para assim sermos verdadeiros educadores, mostrando que podemos ser valorizados e não apenas servidores que muitas vezes são descartáveis.
Com esse valor podemos sim entrar como gestores na democracia escolar.
Estamos caminhando rumo a profissionalização sempre unidos para melhor vencermos.
Nesse 1° dia de aula nós fomos para o pátio e fizemos a dinâmica do fósforo, onde todos se apresentaram e se conheceram.


Elisangela de Paula - Estudante de Infra-estrutura